很快地又到了畢業季,這次還來不及好好醞釀感傷,就差點被排山倒海而來的論文進度死線壓垮。在被講了好幾年「啊你什麼時候畢業?」「人家某某他兒子念理工科的就可以兩年畢業」後,終於也輪到我畢業了。

 好的,那麼一個日文所研究生通往畢業的暗夜行路究竟有多漫長呢?讓我們把時間轉回到兩年前,我碩一的此時。

 當時我正在跟五門課的報告奮鬥,但也一邊在找指導老師。指導老師,又稱老闆,對研究生來說是個曖昧對象般的存在。當她回信的時候你會顫抖著打開,斟酌字裡行間的意思;當她不回信的時候你會瘋狂胡思亂想,怕她嫌棄了你才已讀不回。順帶一提當我寫完論文的結論傳給老闆時,她只回了一句「よく頑張ったね」就讓我淚流滿面。

 要有這樣的曖昧對象,有共同的興趣是很重要的。像我跟老闆都一樣喜歡棒球,大學的時候就跟老闆去看過好幾次球,所以他看到我期末報告用棒球用語來當題目時,馬上就說:「搞不好這個可以拿來寫喔!」聽到這句話我簡直飛上了天。

 不過論文的題目就是一個你以為找到了沒人發現的寶,但實際上寫起來才發現是個都沒有人要撿的石頭。碩一暑假歡天喜地的寫了研究計畫,開學後換到了老闆的同意指導簽名,以為從此以後就可以和老闆開心的聊棒球,不過事情沒有想像得那麼簡單。碩二開始上小黃的課,大家要輪流拿出自己寫的研究進度報告,我們有四個人,所以一個月剛好會輪到一次,就和那個來的時候一樣痛XDDD

 現在回想,這堂課上雖然每個月都逼我寫出了至少三千字,但真正用在論文裡的可能還不到一千字吧…總之我每個月都搞錯研究方向,不停地撞牆,不停地砍掉重練。棒球用語的研究不是沒人做過,很多人寫過用語從美國傳來的歷史,或者研究外來語的使用率有多高多高,我一直想要鑽這些人沒研究過的點,但是範圍都會縮得很小,畢竟棒球用語就那幾個字,每一個題目看起來都不會變成一本論文。每當輪到我報告,聽小黃手上抓著我的稿子大吼:「你研究棒球用語到底有什麼意義~~!!」,只覺得心中充滿了無力感。

 然後,暑假又來了。一事無成的碩二竟然就這樣過了…

 升碩三的暑假,為了準備十月去韓國的發表,真的得做出點成果。我們所上規定畢業前一定要公開發表一次,如果可以的話,當然是越早越好,就可以得到多點意見,知道自己的題目的發展性。我參加的研討會,發表稿只需要四千字,所以就選了一個小題目來寫。日本有一本書叫做『現代用語の基礎知識』,這是一本從1948年起每年出版,收錄了各領域在該年度的新語和受到矚目的流行語的書。還好這本書裡面有棒球的版面,於是便從創刊號每10年左右選一本,把單字打在一個excel檔,看看這些棒球用語有什麼變化。

 同時,也為了讓之後整理先行研究更方便,開始把之前影印的論文分類,例如跟語種研究相關的、專業用語研究方法的、棒球用語相關的…如果可以最好看完論文後把可能會用到的重點標出來,不然以後要引用在論文時還要一篇一篇找內文,挺麻煩的。

(待續)

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